当前，国家深入实施教育数字化战略，人工智能等新技术加速融入教育教学全过程，对教育培养创新人才和供给科技创新成果提出紧迫需求，提升学生数字素养与人工智能应用能力、培育数字道德与网络文明素养，已成为落实立德树人根本任务、建设教育强国的重要举措。

一、以“实践探索创新”为主题，汉中市教育局副局长刘键，城固县教体局党组书记局长苏纪宏等出席开幕式

4月12日，由汉中市教育局主办、汉中开放大学（市教育信息化中心）、城固县教育体育局承办的汉中市第二十六届学生数字素养提升实践活动在城固县润智九年制学校举办。本次活动以“实践探索创新”为主题，设数字艺术、计算思维、科创实践三大类20个小项，吸引了来自全市各中小学校的560支代表队、845名学生参加。

市教育局党组成员、副局长刘键；城固县教体局党组书记、局长苏纪宏，副局长马国梁出席开幕式。汉中开放大学副校长、市教育信息化中心副主任张铮主持。陕西理工大学原科技处处长，三级教授，汉中市青少年科学素质与研究中心主任郑宽明担任此次活动的总裁判长。

开幕式上，苏纪宏致辞；裁判员涂筱代表全体裁判员宣誓；学生代表、城固县润智九年制学校魏子轩发言。刘键宣布活动开幕。各县区、新区学生数字素养提升实践活动领队、裁判员、教练员、参赛选手、工作人员约1400余人参加开幕式。

二、以即时创作为导向，有效考验并提升学生临场应变、数字创作与综合实践能力

活动现场，同步开展多个项目，实现多赛道同步竞技，选手们全神贯注，投入比拼。在计算思维赛道上，学生们专注敲击代码、精细调试逻辑，用程序实现趣味创意与交互功能，展现了出色的问题分析与程序开发能力。在数字艺术赛道上，大家精心构思、巧用软件、大胆创作，作品主题鲜明、设计新颖、风格多样。数字绘画区，学生以灵感为笔、科技为媒，在画板上尽情创作，呈现出一幅幅精美作品。在科创实践赛道上，大家将创意构想转化为实体作品，彰显创新创造能力。无人机竞技区，学生精准操控，完成绕障、竞速等挑战。参与学生纷纷表示，在活动中增长了知识、获得了成长，既提升了动手实践能力，也体会到协作探索、创新创造的乐趣。

值得关注的是，本次活动创新开展形式，数字艺术、计算思维两类赛项首次启动现场出题、创作及答辩模式，以即时创作为导向，有效考验并提升学生临场应变、数字创作与综合实践能力。答辩环节中，学生清晰阐述设计思路、功能实现、技术应用、创新点，认真应答评委提问，严守规则、文明参赛，充分展现了新时代青少年昂扬向上的精神风貌、优良的数字素养和强劲的创新潜力。

三、通过技术赋能与内容升级，最终以90余万次的实时浏览量完美收官

回顾去年，活动图文直播以51万余次的实时浏览量引发广泛关注。今年的活动通过技术赋能与内容升级，最终以90余万次的实时浏览量完美收官。

此次活动着力打造“AI+教育+实践”融合育人场景，既是对汉中市学生数字素养的集中检阅，也有效激发了青少年探索人工智能与科技创新的浓厚兴趣，持续推动数字技术与教育教学深度融合，对加快推进全市教育数字化进程、培育高素质创新型科技人才具有重要的推动作用。（来源/汉中教育，统筹/苏红义）

（责任编辑 姜丹）