2022年8月中旬，一场预料不到的疫情，让即将开启的新学期按下了暂停键。为了响应上级“停课不停学”的要求，我校积极开展线上教学，科学适度安排学生学习、生活和锻炼，在总结以往线上教学经验的基础上，充分发挥互联网作用，坚持“五育并举”，统筹利用各级教育资源公共服务平台开展丰富多彩的线上教学活动。体育组按照学校统一部署，坚持合理借鉴与自主开发相结合，根据学生居家实际，确定切实可行的线上教学内容，提供精细化指导，促进学生健康成长。

方案先行，谋定而后动。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”为保证疫情防控时期的线上教学质量，在教研组精心安排和组织下，体育组全体教师通过微信教研群视频会议、文字研讨等形式，围绕“线上教学经验分享与问题探讨、如何提升线上教学的有效性”等内容开展教研活动。老师们对课堂教学安排、教学资源选取等方面提出了宝贵的建议和意见，为线上教学的开展打下坚实的基础。

以动怡情，强身而健体。学校积极响应教育部“把孩子身心健康放在第一位，倡导广大学生在家里进行科学、适度的体育锻炼，增强体质，增进健康”的号召，积极落实学生居家锻炼。线上教学通过有趣的动画人和网络获取的资源激发孩子们的练习热情。受区域和器械的约束，孩子们只能进行一些简单的平衡、跳跃手脚灵敏等练习。每次运动之后，孩子们大汗淋漓，不仅让身体得到充分的放松，而且体质水平也在慢慢提高。

时势维艰，砥砺共进，我们用了比此前更多的爱、勇气与责任共渡难关。体育教研组每一位教师牢记初心使命，恪尽职守、勇于担当，以网络为媒，指导学生居家锻炼身体，共同战“疫”, 将本职工作做实做细，为线上教学提交了一份满意的答卷。 （崔新军）

（责任编辑：刘娅文）