为进一步促进学校、家庭、社会的有效衔接，构建和谐共建的育人格局，五一假期前夕，丹凤县第六小学按照“干部转作风、教师提素质、学生得实惠、教育聚合力”的总要求，开展了关心关爱"三类"学生家访活动。

本次活动由丹凤县第六小学党支部牵头，根据我校特殊情况，坚持面向全体，关注个体的原则，成立家访工作专班，明确家访要求，深入到留守学生等特殊群体家庭与家长交换意见，建立亲情电话联系资料库，撰写家访记录，并将意见归纳整理成集，逐级上报。

活动中，教师因班而异，走进特殊学生的家庭，向家长通报学生在校表现，与其建立亲情电话联系卡，组织街坊邻居亲友及同学与学生结成“对子”，落实“代理家长”，并宣讲了五一假期行为、学习、安全、卫生管理以及“传染病”防控等方面的要求和规定，同时也向家长宣传了科学的家庭教育方法以及心理健康知识，广泛地征集了家长对学校和教育工作的意见与建议，努力形成了教育合力。

立德树人铸师魂，不忘初心正师风。 此次家访，是丹凤县第六小学将师德师风落实到具体工作上的重要体现，让孩子们感受到了老师的关爱，让家长感受到了学校的温暖。丹凤县第六小学将继续强化师德师风建设，打造一支有责任、有耐心、师德高尚的教师团队，努力提升教育的温度，为立德树人注入更多正能量。（陈梦姣）

（责任编辑：刘娅文）