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教育追梦人||王爱国 用爱点亮山区孩子的梦想
2023-06-02 11:50:15 来源:新西部网

在商州教苑,有一位人人称颂的教育达人。课堂上,他温文尔雅,语言幽默风趣,讲课极富感染力,是人人称道的好教师;在管理上,他宽松有度,作风民主,管理有方,是大家公认的好当家。从教二十年来。他始终如一地热爱党的教育事业,在乡村教苑这块沃土上辛勤而幸福地耕耘着,用满腔热血谱写出属于自己的人生乐章。他就是商州区金陵寺镇中心校校长王爱国。

王爱国,男,汉族,中共党员,本科学历。1981年7月生于商州区夜村镇一个普通农家,2003年7月毕业于商洛师范专科学校物理教育专业,同年11月在商州区北宽坪镇初级中学参加工作,从此便开启了他长达20年的茫茫教学生漄。

信心——来自于对知识改变命运的初衷

北宽坪地处丹江之北的五峰山下。战争年代,这里曾是我党发动和领导贫苦农民进行革命斗争的稳固之地,红二十五军长征途中创建的鄂豫陕革命根据地,如今已是闻名遐迩的红色旅游胜地。在这块古色古香的土地上,尽管有商洛县委县政府、中原突围广场等红色印痕,但远离城区,偏远而闭塞却是不争的现实。“本地教师想调走、外地教师调不来”一直是全镇中小学校长最为头疼的一件事,也是制约该镇教育质量发展的绊脚石。然而,2003年11月,刚从高校毕业的年轻学子王爱国却毅然来到大山深处的北宽坪镇初级中学任教,且一干就是18年。

扎根乡村,绽放芳华。

18年里,他坚守大山,兢兢业业,埋头苦干,用心血和汗水放飞了一届届山乡学子的金色梦想。新一轮课程改革开始后,“全面实施素质教育,关注学生的终身发展”成为教师工作的重心。为了适应新的教育发展形势,他认真学习教育教学理论和新课程标准精髓,研究教育发展规律,努力探寻适合本校学生的课堂教学模式。为了上好每一节课,他总是深入钻研教材,挖掘教材的内涵,认真、扎实备课。他坚信“开卷有益”,深信“三人行必有我师”,因而他不断地向书本学习,向实践学习,向同行学习。教学中,他寓教于乐,大胆创新,采用灵活多样的教学方法,让学生在乐中学、做中学、玩中学。从而充分激发学生的求知欲,唤醒学生的自觉意识和创新意识,培养学生的动手能力和创新能力......

功夫不负有心人,在他的苦心耕耘和心血浇灌下,他所带的物理学科也取得了喜人的成绩:2012年中考荣获理化学科平均分全区第六名;2014年中考荣获理化学科平均分全区第二名、理化生实验学科平均分全区第二名;2015年八年级物理会考荣获全区第一名;2020年中考荣获物理单科全区第二名。

18年里,谦虚、好学、立志上进是王爱国孜孜不倦的追求。凭着这种坚定的信念和执着的目标追求使他也渐渐地找到了职业的幸福,这种幸福感促使他在工作之余,不断地提高自己的理论水平和业务能力。至2015年他完成了“教育管理”和“物理学”两个本科的学历进修,先后多次参加市区骨干教师培训、课改培训、教科研等各类培训活动。他不仅能自己钻研教法,还带领青年教师研究教育教学新方法,对学校教师队伍建设做出了卓越贡献。2014年在商州区 “教学能手”大赛中,他取得了中学物理组第一名的骄人成绩。2016年,他撰写的“如何激发初中学生的物理学习兴趣”在《读写算》(2016第10期)发表。2019年,他撰写的“初中物理课堂教学中如何运用激励策略”在《教育科学》(2019第12期)发表。

18年里,无论职务如何变换,但他对知识改变命运的初衷和勇于担当教学大梁的责任心始终没变。18年里他凭借人性化的教学管理模式和精湛的教学技艺不但使学校实现了管理规范有序、教学质量稳步回升的战略目标,而且使自已实现了由科任教师、稳安办主任到校长的华丽转身,并收获了属于他自己的闪光荣誉:2015年被区委、区政府评为优秀教师;同期被商洛市人社局、教育局评为优秀教师;2018年6月被评为“全区教体系统优秀党务干部”、9月被评为“商州区师德先进个人”;2019参加“国培计划”——商洛市中学校长管理能力提升培训项目被评为“优秀学员”;2020年、2021,连续两年荣获全区“提高教育教学质量管理奖”;2021年被区委、区政府评为“优秀科教体工作者”。同时,他引领的北宽坪镇初级中学也受到了上级领导的充分肯定,2016年至2020年连续五年在区科教体局年度重点工作目标责任考核中获得“优秀单位”。2019年、2020年连续两年在全区教育质量综合评定中获得第一名。在他的感召和带领下,北宽坪镇全体教职员工干劲十足,人人争先、事事争先、处处争先,师德素养不断提升,你追我赶的氛围空前浓厚。

用心——来自于无私奉献的职业操守

王爱国常说“德为师之本,做教师首先是做人,做真诚的人,做正直的人”。他是这样说更是这样做的,不管是在平时的工作中,还是生活中,不管是在学生面前,还是在同志面前,他都能严格按照《中小学教师职业道德规范》标准要求自己,模范遵守国家法律,以师表形象规范自己的言行,用自己的人格魅力去打动人、感染人。在日常管理中,他着力于提升教师队伍素质,狠抓师德师风建设。他充分利用北宽坪红色教育基地的资源优势,坚持在教师中开展学习老一辈无产阶级革命家艰苦奋斗和无私奉献精神等系列教育活动,让广大教师在活动中感受红色文化的博大精深,增强事业心和使命感。

随着教育事业的发展,教育竞争也日趋激烈,教师的工作压力、心理压力和精神负担也随之加重。作为学校的领头雁,他常说“为政之本莫若得人”,“感人心者,莫过于情”。必须要在日常管理中建立一个美好的情感平台,将心比心,多一些情感投入,多一些理解尊重,少一些行使权力的威严。同时,他认为学校应是一方净土,一处精神特区。“不患贫而患不均”,公平公正是施行人格管理的前提,是不断修正管理方向的“罗盘”,是利于克服管理顽疾的良药,是强化团队精神的“凝胶”。在工作中只有做到公平公正,才能提高管理工作透明度,形成学校的凝聚力。作为一名教育管理者,必须毫不动摇的捍卫学校正气,只有这样,学校才有战斗力,发展才有驱动力。

为此,他一方面从生活上关注关心每一位教师,经常与教职工沟通交流,及时了解他们在工作和生活中的困难、帮助他们排忧解难,让他们感受组织的温暖,使他们能融入学校这个大家庭,享受家庭的温馨与幸福,立德养性,安心从教。一方面他坚持领导示范,严于律己,以身作则,严格按制度办事,充分发扬民主,坚持校务公开,财务公开,自觉接受群众监督。一切工作切实为学校和教师发展服务,在广大教师心中树立了良好的威信。

爱心——来自于对山里娃负责的执念

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”是王爱国追求的境界。自踏上三尺讲台那天起,他就把一颗心全交给了学生。他时刻铭记着老前辈的教诲:教书是良心活,可不能亏了孩子们呀。于是,在教育教学和学习生活中,他一直信奉爱的教育,让学生徜徉在爱的海洋里。他关心学生就像关心自己的子女一样,由于寄宿制学校的特点,他既要关心他们的学习,又要关心他们的生活,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否合适,学生生病时,带他们去看病。

总之,学生在学校的饥寒冷暖,喜怒哀乐他几乎事事关心。同时他还经常利用课余时间到学生家中进行家访,了解学生的具体情况,指导家长教子方法,努力做到家校协同。在日常工作中,他热爱学生、了解学生、善于把握学生的思想动态,针对学生的身心发展特点,坚持以人为本,不断探索适应时代和学生发展需求的教育教学方法,使学生在良好的集体氛围中全面和谐发展,健康快乐成长。

暖心——来自于凝心聚力团队的打造

作为学校的总舵手,王爰国深谙凝心聚力的道理。他坚持用人格魅力把大家凝聚在一起,像磁铁一样把部属吸附在自已的周围,在班子中他讲信任,在同志中他讲公道,对部属他讲关爰。他坚守用人不疑,疑人不用的原则,当校长不施权威,当主管不主观片面,重大向题,集体研究。在日常工作上,将人事、财务、业务等工作明确分工,让部属大胆放心去工作,使人人有职责,个个敢作为,用真情打造出了一支能征善战的教师团队。

为发挥自己的示范引领作用,工作中,他始终以大局为重,尽职尽责、勇挑重担、以校为家、埋头苦干,在自己的岗位上默默奉献,辛勤耕耘。在生活中,他始终能坚守高洁的修养和良好的生活习惯,他不抽烟、不喝酒、不打牌,不搞谋求其他收入的任何活动与职业,不贪恋任何公私财物。他热爱劳动,志存高远,他说老师千万不能堕落于混工资、混工龄,而应立志于育英才、报社会、强祖国。并以此让学生树立多读书、读好书、成大才、报社会、强祖国的远大目标与崇高理想。他常说虽然我们工作是为了生活,但它只是其中的一个原因,除此之外,人生的价值可以在工作中得到体现,生活中的朋友可以在工作中结识,我们的人生可以在工作历练中得到成长、成熟。

决心——来自于再创佳绩的目标追求

2022年8月,因工作需要,王爱国调任金陵寺镇中心校校长,为上不负组织厚望,下不负乡亲期盼,他带领全镇教职员工在全面提高教育质量的新征程上开拓创新,负重前行。

为了尽快提高全镇教师的业务素质和师德素养,他带领全镇教师扎实学习理论、业务知识,并在全镇开展“教师基本功大赛”,“师德师风演讲赛”等活动。同时,结合实际,经教师代表会充分讨论,制定了《金陵寺镇师德考核办法》《金陵寺镇2022年中小学幼儿园教师专业技术职务任职资格评审推荐工作实施方案》《金陵寺镇中小学幼儿园教师(教育管理干部)专业技术职务晋升量化考核积分方案》《深入开展教育领域群众身边腐败和作风问题专项整治工作方案》等一系列行之有效的制度和方案。在他到任不到一年的时间内,教师的工作作风和精神面貌均发生了神奇巨变。2023年,在全区科教体系统“学习二十大 奋进新征程”主题活动中,金陵寺镇获取了全区科教体系统“党的二十大精神镇办知识竞赛二等奖”的优异成绩。

一段过往,涌现出无数动人的故事;一段经历,抒写了无数感人的传奇;一段奋斗,刷写着昨天的历史;一段记忆,存放着永恒的瞬间......过去的二十年,是挑战与机遇并举的二十年,是王爱国顽强拼搏的二十年。未来的岁月对于王爱国和他的金陵寺镇中心校一班人来说,又是一场超越自我、超越前人的挑战。相信在新的历史时期,王爱国必将创造金陵教育更加美好的明天,续写古镇金陵寺教育高质量发展新篇章。(刘抗劳 崔佳俊)

(责任编辑:刘娅文)

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